蘇格拉底雕像，雅典雕塑家列奧尼達斯‧德羅西斯（Leonidas Drosis, 1834-1882）作，立於雅典科學院。
@ 蘇格拉底：12則關於智慧的經典小故事，看完絕對受益良多！
蘇格拉底，古希臘時期的思想家、哲學家和教育家，出身貧寒，是一位個性鮮明、從古至今被人毀譽不一的著名歷史人物。蘇格拉底是柏拉圖的老師，他一生未曾著述，其言論和思想多見於柏拉圖和色諾芬的著作，如《蘇格拉底言行回憶錄》。蘇格拉與柏拉圖、亞里士多德並稱“希臘三賢”。
1.【悍妻】
蘇格拉底本身相貌非常醜陋,但娶了一個漂亮潑辣的女人，動不動就會遭她無禮謾罵。
有一次，蘇格拉底正在和學生們討論學術問題，互相爭論的時候，
他的妻子氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵了一頓之後，
又出外提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。
在場的學生們都以為蘇格拉底會怒斥妻子一頓，
哪知蘇格拉底摸了摸渾身濕透的衣服，
風趣地說：“我知道，打雷以後，必定會下大雨的。”
啟示：這個世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。
2.【柏拉圖】
蘇格拉底曾經給他的學生佈置過一個作業：
每天早上做一個簡單的早操，分別抬左手右手五十下。
一個禮拜後，蘇格拉底問他的學生有誰在做，所有的人都舉了手，
一個月後剩下一半的人舉了手，半年後只剩下10個人舉了手，
一年後，蘇格拉底再次提起這件事，
只有一個人舉了手，他就是另一位思想家柏拉圖!
啟示：凡是原本可以做得更好的，也算是懶!
3.【寬容】
有一天，和一位老朋友在雅典城裡漫步，一邊走，一邊聊天。
忽然有一個莫名其妙的人，衝了出來，對蘇格拉底打了一棍子，就逃去了。
他的朋友立刻回頭要去找那個傢伙算賬。但是蘇格拉底拉住了他，不准他去報復。
朋友說：“你怕那個人嗎?”
“不，我絕不是怕他。”
“人家打了你，你都不還手嗎?”
蘇格拉底笑笑說：“老朋友，你別生氣。難道一頭驢子踢你一腳，你也要還它一腳嗎?”
啟示：在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。
法國古典主義畫家賈克-路易·大衛（Jacques-Louis David, 1748-1825）繪製的《蘇格拉底之死》（今藏美國大都會藝術博物館），是最受推崇的同題材畫作。
4.【快樂】
一群學生在到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。
他們向大哲學家蘇格拉底請教：“老師，快樂到底在哪裡?”
蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧!”
這群學生暫時把尋找快樂的事兒放在一邊，找來造船的工具，
用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力划槳，一邊齊聲唱起歌來。
蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎?”他們齊聲回答：“快樂極了!”
蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候突然來訪。”
啟示：快樂就是這樣，它往往在我們為著一個明確的目的而忙的得無暇顧及其它的時候，突然來訪。
5.【頭髮】
蘇格拉底年輕時有一頭非常漂亮的頭髮。後來，由於他潛心研究哲學，用腦過度，年紀大後，腦門和後腦勺上的頭髮都掉光了。
一個有著一頭漂亮金發的年輕人揶揄地問他：“尊敬的大哲學家，是否頭髮越少，就意味著學問越多呢?”
蘇格拉底說：“不一定。不過，如果腦子裡面是空的，即使長著一頭濃密漂亮的頭髮，又有什麼用?”
啟示：認識自己，方能認識人生。
6.【遠山】
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去遊覽一座大山。據說，那里風景如畫。人們到了那裡，會產生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以後，兩人相遇了。他們都發現，那座山太遙遠太遙遠。他們就是一輩子，也不可能到達那個令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說：“我竭盡精力奔跑過來，結果什麼都不能看到，真太叫人傷心了!”
蘇格拉底撣了撣長袍的灰塵說：“這一路有許許多多美妙風景，難道你都沒有注意到?”
拉克蘇一臉的尷尬神色：“我只顧朝著遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風景啊!”
“那就太遺憾了。”蘇格拉底說：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景!”
啟示：在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什麼呢!
7.【無知】
古希臘有個青年人自認為自己比大哲學家蘇格拉底還聰明。
有一天，蘇格拉底問他一個問題：“世間是先有蛋還是先有雞?”
青年人不假思索地回答：“雞是從蛋中孵出來的，自然是先有蛋羅!”
“蛋是雞下的。沒有雞，蛋從哪裡來?”
青年人想了想說：“那還是先有雞!”
“你剛才已經說過，雞是從蛋中孵出來的。沒有蛋，雞從哪裡來?”
青年人抱怨說：“你怎麼提出這樣一個怪問題呢?現在我也問你一個問題。”
“請提吧。”“你說說是先有蛋還是先有雞?”
蘇格拉底老老實實地回答：“我不知道。”
青年人笑了：“這樣看來，你和我其實差不多啊!”
蘇格拉底說：“不，你是以不知為知，我是以不知為不知。以不知為知非知，以不知為不知非不知矣國!”
啟示：智慧意味著自知無知。
8.【選擇】
學生問蘇格拉底：人生是什麼?
他讓學生們從一個果園中走過，每人挑選一個最大的蘋果，不許走回頭路。
大家回來後他問：滿意嗎?
學生們說：讓我們再選擇一次吧，我們要么選早了，後面又有更大的;要么選晚了，漏過了最大的。
蘇格拉底笑了：這就是人生，人生就是一次次無法重複的選擇。
啟示：如果把世上每一個人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是願意選擇自己原來的那一份。
聖昆丁（Jacques-Philip-Joseph de Saint-Quentin）是最早繪製古代非聖經題材的法國古典主義畫家之一，這幅《蘇格拉底之死》為他贏得1762年法國皇家美術學院大獎。9.【婚姻】
柏拉圖問他的導師蘇格拉底什麼是婚姻?蘇格拉底帶他來到一片森林前,
告訴他去砍一棵最大最好的樹,同樣不可以往回走,柏拉圖進了森林,
砍了一棵不是最好的樹,出來見他的導師,導師問他怎麼砍了這棵,
柏拉圖說,我吸取了上次的教訓,這棵看上去不錯,雖然不是最好,但也不差,我就砍了,
導師說這就是婚姻!蘇格拉底說：“人務必要結婚，娶個好女人，你會很快樂，娶個壞女人，你會成為哲學家。”
啟示：好的婚姻僅給你帶來幸福，不好的婚姻則可使你成為一位哲學家。
10.【求知】
一個青年問蘇格拉底:“怎樣才能獲得知識?”
蘇格拉底將這個青年帶到海裡,海水淹沒了年輕人,他奮力掙扎才將頭探出水面。
蘇格拉底差別:“你在水裡最大的願望是什麼?”
“空氣,當然是呼吸新鮮空氣!”
“對!學習就得使上這股子勁兒。”
啟示：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知慾望，就像你有強烈的求生慾望一樣。
11.【需要】
據說，有一天蘇格拉底站在街上，注視著一個販賣各種商品的攤子。
最後他說：“這些東西中有太多是我根本不需要的啊!”
當年，蘇格拉底在逛完雅典的市場後，說：“原來我不需要的東西這麼多啊。”
啟示：我們的需要越少，我們越近似神。
12.【低頭】
有人問蘇格拉底：“天與地之間的高度是多少?”
蘇格拉底說：“三尺!”
那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹?”
蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。”
啟示：低頭是一種能力，有時稍微低一下頭，或許我們的人生路會更精彩。
...
文摘| 網路
