讀出好英文：用美國中學課本學閱讀
大量閱讀，是增進英文能力的最佳方法！
在閱讀的過程中，不但能學習到完整的文法、詞彙、句型，更能提升對全文段落、架構的理解能力。閱讀，更是扎實奠定英文聽力、 口說及寫作的基礎。
不過，想要不困難地閱讀，還是得有些必要條件。讀者是否具備對該主題的「背景知識」來預測內容，是否可運用一定的「詞彙量」來理解文意，則是讀得懂、看得快的關鍵！
本書從美國中學課本取材（相當台灣小學五年級至國三），因為這時期所學的知識是最多元、最基礎的階段，語言深度也適合台灣學生的程度。本書文章內容涵蓋數理文史，讀者在做主題性閱讀時，廣泛接觸日常、課堂使用詞彙，無行中內化成自然語法，豐富相關背景知識，英文也可以和美國學生一樣好！
此外，TOEFL、GRE、GMAT、SAT、TOEIC及大學學科能力測驗等考試，多半以美國高中以下英文程度及常識為命題範圍。本書呈現的方式與各種英文能力檢定測驗的閱讀測驗相呼應，適合各級考生作為準備考試的材料。
本書特色
四大基礎知識：文章選自歷史、數學、寫作、自然科學四大科目，讓讀者充實相關基礎知識、豐富字彙量，不論是休閒娛樂或是學術研究的題目，都難不倒你！
MP3輔助聽力：有效的「聽讀」是奠定良好「說寫」的重要基礎！讀者配合MP3朗讀文章，結合聽覺與視覺，聽力閱讀同步精進，更可作為各式英文口說測驗的準備材料。
隨堂閱讀測驗：閱讀前的常識測驗、閱讀後的理解測驗，自我評估、確實掌握文
作者簡介
林功
美國南伊利諾大學英文系畢業；華盛頓大學比較文學研究所碩士。目前為LINGO L. L. C.語言進修學校負責人。多年以來，針對托福等檢定考試，教授各種應試對策，並且以「鬍鬚林」的外號廣為人知。到目前為止，海內外教授的學生已超過一萬人。
著有《讀好英文??用美國中學課本學閱讀》、《TOEFL托福分類字彙》等書。並定期在ALC等留學雜誌上撰寫TOEFL、GRE以及GMAT等應試對策。
