那些神奇的答案 ~~ 一凡
今天放學回家時，我心裡很惱火，看見什麼都想踢一腳，
風刮過來也想咬一口，我甚至想像卡通片中的怪獸，
將兩棵大樹連根拔起，然後對撞。⋯⋯
可是，偏偏這時跑過來一隻瘦瘦癟癟的流浪貓，
咪嗚咪嗚地蹭我的褲子，還用可憐的眼睛看著我。
我知道它餓了，勉強壓住滿腔怒火，
在書包裡掏來掏去，找到一根火腿腸給牠吃。
上樓的時候由於心不在焉，我被絆了一跤，
膝蓋碰得很痛，心情更壞了。
回到家，媽媽已經把晚飯準備好了，
可是我一點也不想吃，又怕媽媽不高興，
就盛了一點點飯裝樣子。
我把頭埋在碗裡，真想永遠也不出來。
媽媽一定看出了我的難過，可是她並不問，
只是陪我一起默默吃飯。
她從來不在我心煩的時候逼我說原因，也不會絮絮叨叨，
要幫我解決問題，她最明白我現在需要的是安靜。
其實，也沒有什麼天塌地陷的事情，就是作業多。
進了我的房間，我將要寫的作業，一層一層擺上去。
作業越擺越高，我心裡也越來越悲傷。
那麼多作業，我什麼時候才能寫完？
我想看卡通片，我想看漫畫，
我想看向同學借來的新小說，我就是不想寫作業。
很想痛痛快快哭一場，可又覺得不好意思，
不知道為什麼，總有幾天情緒如此惡劣，自己無法控制。
我把最難寫、分量最大的作業放在最上面，
把簡單輕鬆的放在下面。
無奈地翻開練習冊，我惡狠狠地寫著，筆尖戳進紙裡，
彷彿拿的不是鋼筆，而是刻刀。
媽媽進來了，看見我這樣暴躁，她仍然沒有說話，
只把MP3放在桌上，我知道她肯定給我拷貝了新歌。
我懨懨地打開外放，果然很好聽，我長出一口氣，
覺得心裡沒有那麼壓抑了，伴著音樂開始寫作業。
我寫作業的速度並不慢，但不知為什麼，
感覺數學作業越寫越多，寫到最後幾頁，
我覺得自己像一座快要倒塌的房子，牆在搖，
屋頂簌簌地掉土，就等著轟隆一聲成為廢墟。
我拼命告訴自己，堅持住呀，畢業生哪有不辛苦的！
不寫作業，算什麼英雄好漢！
可偏偏有一道題目怎麼也解不出來。
我關掉音樂，咬牙切齒地劃破了幾張演算紙，
在練習冊上捶了幾拳，全都沒有用。
我氣得倒在床上，做了幾十個俯臥撑，
又做了七八個鬼臉，再去看數學題，仍然找不到一點思路。
打呵欠打到嘴酸之後，我知道，最可怕的瞌睡來了。
我拍臉、搖頭、深呼吸，可是眼睛就是睜不開，
我幾乎想大吼幾聲，可是快十二點了，吵醒鄰居就難堪了。
我只能去洗臉，邊洗邊祈禱：
“上帝啊，我現在太累了，你能不能幫我寫作業呢？
求你了，只寫一次，以後我都會自己做。”
從鏡子裡，我看到自己皺巴巴的臉，眼睛灰著，
就像下午遇到的那隻小貓。
我嘆著氣，回到房間，閉目三分鐘，
才有勇氣去看那堆“作業山”。
這時，我驚奇地發現，
那道超級難做的數學題已經寫好了答案，
不僅如此，連後面的一張試卷也做完了。
如果不是上帝，誰會那麼神速地做完這些題目呢？
我的睡意一掃而光，興奮地看著試卷。
第一題是選擇題，共有ABCD四個選項，所選答案是“X”。
我一下笑出聲來，我的天，這也太有創意了吧！
再往下看，更讓我笑出了眼淚——
求一隻油桶的高，答案竟是“用尺子量量就行了啊，
不用那麼麻煩了”；
緊接著有道題是求圓的直徑，
答案是說“有鍋蓋那麼長吧”，旁邊還畫著一口鍋……
我摀著肚子狂笑，從椅子上跌下來，爬上去，再跌下來，
索性躺在地上笑。
我像尋寶一般翻騰下面的作業，
語文作業沒做，歷史作業沒做，太失望了！
翻到物理作業時，我終於發現了驚喜。
“為什麼從火車上飛出的饅頭能使行人受傷？”
答：“可能扔饅頭的人武功太高；
可能饅頭里藏了暴雨梨花針；
可能饅頭過了保質期，引起食物中毒。”
還有一題：
“一塊冰放在水里，冰融化之後，水面發生了什麼變化？”
答案是：“冰沒有了，只剩下水了。”
最後一道題是這樣回答的：
“老師，我已經很累了，我想睡覺，對不起，老師晚安！”
看著這些天才答案，我一肚子的氣全不知去了哪裡。
這一刻，我變得神清氣爽、精力充沛，
簡直能爬山，能游泳，能長跑，
能完成和兩座山一樣高的作業。
我看看媽媽的臥室，燈已經熄滅了，
但我知道，她一定沒有睡。
此刻，她肯定躲在被窩裡笑得流眼淚、揉肚子。
如果不是太晚了，我一定會跑去跟她一起笑，
告訴她，下次再冒充上帝的時候，不要讓我看出筆跡。
說來也真怪，我再看那道數學題，原來很簡單啊，
只需一個公式就能完成。
媽媽是用鉛筆替我寫的，我真不想擦掉，可又不得不擦。
我如果告訴老師，這是媽媽幫我寫的作業，
他肯定會替我量體溫。
我一邊笑，一邊慢慢擦，
想讓這些有趣的答案多停留一些時間，
我甚至故意留下了一些淡淡的痕跡，
以證明這不是我的幻覺。
接下來，我的作業做得很順利。
我終於知道，人在開心的時候，在不疲倦的時候，
會變得特別聰明，特別自信，簡直像個無所不能的超人。
第二天，我忍不住告訴同學有關我的數學和物理作業的事，
他們幾乎笑到抽筋，人人開心得像要開出花來。
感謝媽媽，她能看到我心的角角落落，
懂得我的喜怒哀樂，所以才能在我心情最煩悶的時候，
贈送給我那樣一份特殊禮物，讓我在瞬間恢復快樂和自信。
媽媽卻說：“謝謝你能接受這樣的禮物！
我知道，你不會怪我在你的作業本上亂塗亂畫。”
媽媽似乎什麼都知道。
可她也有不知道的事情。
其實，當天下午放學時，
有位同學早給了我各門功課的標準答案，
只是，我將它們團在書包裡，沒有去抄。
幸虧沒抄啊，如果快快抄完標準答案，
我怎麼會得到這樣一份永生難忘的快樂呢？
本文摘錄自:《兩個中等生:孩子教我這些事》更多
今天放學回家時，我心裡很惱火，看見什麼都想踢一腳，
風刮過來也想咬一口，我甚至想像卡通片中的怪獸，
將兩棵大樹連根拔起，然後對撞。⋯⋯
可是，偏偏這時跑過來一隻瘦瘦癟癟的流浪貓，
咪嗚咪嗚地蹭我的褲子，還用可憐的眼睛看著我。
我知道它餓了，勉強壓住滿腔怒火，
在書包裡掏來掏去，找到一根火腿腸給牠吃。
上樓的時候由於心不在焉，我被絆了一跤，
膝蓋碰得很痛，心情更壞了。
回到家，媽媽已經把晚飯準備好了，
可是我一點也不想吃，又怕媽媽不高興，
就盛了一點點飯裝樣子。
我把頭埋在碗裡，真想永遠也不出來。
媽媽一定看出了我的難過，可是她並不問，
只是陪我一起默默吃飯。
她從來不在我心煩的時候逼我說原因，也不會絮絮叨叨，
要幫我解決問題，她最明白我現在需要的是安靜。
其實，也沒有什麼天塌地陷的事情，就是作業多。
進了我的房間，我將要寫的作業，一層一層擺上去。
作業越擺越高，我心裡也越來越悲傷。
那麼多作業，我什麼時候才能寫完？
我想看卡通片，我想看漫畫，
我想看向同學借來的新小說，我就是不想寫作業。
很想痛痛快快哭一場，可又覺得不好意思，
不知道為什麼，總有幾天情緒如此惡劣，自己無法控制。
我把最難寫、分量最大的作業放在最上面，
把簡單輕鬆的放在下面。
無奈地翻開練習冊，我惡狠狠地寫著，筆尖戳進紙裡，
彷彿拿的不是鋼筆，而是刻刀。
媽媽進來了，看見我這樣暴躁，她仍然沒有說話，
只把MP3放在桌上，我知道她肯定給我拷貝了新歌。
我懨懨地打開外放，果然很好聽，我長出一口氣，
覺得心裡沒有那麼壓抑了，伴著音樂開始寫作業。
我寫作業的速度並不慢，但不知為什麼，
感覺數學作業越寫越多，寫到最後幾頁，
我覺得自己像一座快要倒塌的房子，牆在搖，
屋頂簌簌地掉土，就等著轟隆一聲成為廢墟。
我拼命告訴自己，堅持住呀，畢業生哪有不辛苦的！
不寫作業，算什麼英雄好漢！
可偏偏有一道題目怎麼也解不出來。
我關掉音樂，咬牙切齒地劃破了幾張演算紙，
在練習冊上捶了幾拳，全都沒有用。
我氣得倒在床上，做了幾十個俯臥撑，
又做了七八個鬼臉，再去看數學題，仍然找不到一點思路。
打呵欠打到嘴酸之後，我知道，最可怕的瞌睡來了。
我拍臉、搖頭、深呼吸，可是眼睛就是睜不開，
我幾乎想大吼幾聲，可是快十二點了，吵醒鄰居就難堪了。
我只能去洗臉，邊洗邊祈禱：
“上帝啊，我現在太累了，你能不能幫我寫作業呢？
求你了，只寫一次，以後我都會自己做。”
從鏡子裡，我看到自己皺巴巴的臉，眼睛灰著，
就像下午遇到的那隻小貓。
我嘆著氣，回到房間，閉目三分鐘，
才有勇氣去看那堆“作業山”。
這時，我驚奇地發現，
那道超級難做的數學題已經寫好了答案，
不僅如此，連後面的一張試卷也做完了。
如果不是上帝，誰會那麼神速地做完這些題目呢？
我的睡意一掃而光，興奮地看著試卷。
第一題是選擇題，共有ABCD四個選項，所選答案是“X”。
我一下笑出聲來，我的天，這也太有創意了吧！
再往下看，更讓我笑出了眼淚——
求一隻油桶的高，答案竟是“用尺子量量就行了啊，
不用那麼麻煩了”；
緊接著有道題是求圓的直徑，
答案是說“有鍋蓋那麼長吧”，旁邊還畫著一口鍋……
我摀著肚子狂笑，從椅子上跌下來，爬上去，再跌下來，
索性躺在地上笑。
我像尋寶一般翻騰下面的作業，
語文作業沒做，歷史作業沒做，太失望了！
翻到物理作業時，我終於發現了驚喜。
“為什麼從火車上飛出的饅頭能使行人受傷？”
答：“可能扔饅頭的人武功太高；
可能饅頭里藏了暴雨梨花針；
可能饅頭過了保質期，引起食物中毒。”
還有一題：
“一塊冰放在水里，冰融化之後，水面發生了什麼變化？”
答案是：“冰沒有了，只剩下水了。”
最後一道題是這樣回答的：
“老師，我已經很累了，我想睡覺，對不起，老師晚安！”
看著這些天才答案，我一肚子的氣全不知去了哪裡。
這一刻，我變得神清氣爽、精力充沛，
簡直能爬山，能游泳，能長跑，
能完成和兩座山一樣高的作業。
我看看媽媽的臥室，燈已經熄滅了，
但我知道，她一定沒有睡。
此刻，她肯定躲在被窩裡笑得流眼淚、揉肚子。
如果不是太晚了，我一定會跑去跟她一起笑，
告訴她，下次再冒充上帝的時候，不要讓我看出筆跡。
說來也真怪，我再看那道數學題，原來很簡單啊，
只需一個公式就能完成。
媽媽是用鉛筆替我寫的，我真不想擦掉，可又不得不擦。
我如果告訴老師，這是媽媽幫我寫的作業，
他肯定會替我量體溫。
我一邊笑，一邊慢慢擦，
想讓這些有趣的答案多停留一些時間，
我甚至故意留下了一些淡淡的痕跡，
以證明這不是我的幻覺。
接下來，我的作業做得很順利。
我終於知道，人在開心的時候，在不疲倦的時候，
會變得特別聰明，特別自信，簡直像個無所不能的超人。
第二天，我忍不住告訴同學有關我的數學和物理作業的事，
他們幾乎笑到抽筋，人人開心得像要開出花來。
感謝媽媽，她能看到我心的角角落落，
懂得我的喜怒哀樂，所以才能在我心情最煩悶的時候，
贈送給我那樣一份特殊禮物，讓我在瞬間恢復快樂和自信。
媽媽卻說：“謝謝你能接受這樣的禮物！
我知道，你不會怪我在你的作業本上亂塗亂畫。”
媽媽似乎什麼都知道。
可她也有不知道的事情。
其實，當天下午放學時，
有位同學早給了我各門功課的標準答案，
只是，我將它們團在書包裡，沒有去抄。
幸虧沒抄啊，如果快快抄完標準答案，
我怎麼會得到這樣一份永生難忘的快樂呢？
本文摘錄自:《兩個中等生:孩子教我這些事》更多
