這名老師單單用了紙團和垃圾桶，就給學生們上了人生最寶貴的一課。金錢買不到的寶貴課 !!!
一名高中老師用一個很簡單、卻又非常有力的方式，
向學生說明關於特權(優勢) 和社會流動的意義。
這個教導的方式真的非常簡單，卻又鏗鏘有力…
起初，他先給每個學生一人一張紙片，然後要他們揉成紙團。
接著，這名老師將垃圾桶放在教室的正前方。
他告訴學生們：
「這個遊戲非常簡單。你們每個人都代表這個國家一份子，
你們現在都有機會變得非常富有，可以躋身上流階級。」
「只要你們能夠坐在自己的座位上，
把手上的紙團投進這個垃圾桶裡，
投進的人就可以成為上層階級的人。」
接著，坐在教室較後方的同學便開始抗議：
「這樣一點都不公平！」
他們知道坐在前排的同學比他們更有機會把紙團投垃圾桶裡面。
接著，所有學生都開始嘗試丟紙團，
結果也如預期的，
大部分坐在前排的同學都成功地把紙團丟進紙簍裡了
（但並沒有全都丟進），
而坐在後方的同學，則只有少數幾位成功。
於是這位老師便說明：
「座位距離垃圾桶越近的同學，
投進紙團的機率就越高。
這就是特權在社會上看起來的樣子。
你們有沒有注意到，所有對公平性有疑慮的人，
都是坐在教室後方的同學？」
相反地，坐在教室前方的同學，
也相對較不會注意到他們所『與生俱來』的優勢，
他們眼中看到的只有他們和自己目標之間的極短距離。」
老師繼續說道：
「所以，身為一個接受教育的學生，你們要做的，
就是去留意你們所擁有的優勢。
然後運用這個叫做『教育』的優勢，
去努力做一些對社會有貢獻的事情，
並持續不斷地擁護那些因為沒有優勢
而只能在你身後的、被遺忘的那一群人。」
