爸爸媽媽們都希望自己的孩子能健康優秀,可教育方式卻可能事倍功半、吃力不討好。
今天分享一位父親對女兒比較獨特的教育方式,從來沒有輔導過女兒做功課,只是每天回來跟女兒聊十分鐘,他問了四個問題,便完成了家庭教育,十分有效,值得推薦...!這四個問題是:
⋯⋯1、學校有什麼好事發生嗎?
2、今天你有什麼好的表現?
3、今天有什麼好收穫嗎?
4、有什麼需要爸爸的幫助嗎?
看似簡單的問題,背後其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題:
其實是在調查女兒的價值觀,了解她心裏面覺得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個問題:
實際上是在激勵女兒,增加她自信心;
第三個問題:
是讓她回顧確認一下具體學到了什麼;第四個問題:
則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。
就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛、關懷在裡面,事實上也證明非常有效。
※親子互相扶持,孩子愉快成長
在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關係要處理好。
如果家長在孩子心中建立起絕對的責任:孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚,出發點都是為了自己好;孩子在潛意識裡對此完全相信的話,那麼這種關係就是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關係。
在這種情況下,教育孩子便是最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話來說,就是「伴隨孩子成長」。
但是,現實生活中,大部分人的親子關係是不穩定的,或者說是扭曲的,孩子並不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當成了愛,其實是一種無形的傷害!
比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,並不是愛本身。
而家長們的愛也經常是有條件的,比如會出現只要這次考試得了前三名,就帶你去哪裡玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關係,是無條件的,是一種整體接納,是要讓對方能接收到的。
>>三分教,是指教誨要適量。
說教過多只會讓孩子會產生逆反心理,這樣就適得其反了。
>>七分等,是指父母要尊重
孩子的天賦秉性、成長步調,對孩子要保有耐心,讓孩子去嘗試、去體驗、去失敗、去成功。
孩子的成長,需時日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。
揠苗助長,只能得不償失。"
(出處:投資網誌)