轉貼--教養的四個寶盒

2014041917:47







教養的四個寶盒

有人問我,我的一雙兒女一定很聰明慧黠,
知書達禮,很有教養,貼心得不得了。
啊,天知道,你能想到的麻煩,⋯⋯
我們家一個也沒有少,甚至更多。
我最常被罵的一句話是———豬頭;
最常聽見的一句問候語叫做———你閉嘴,
這裡沒有你說話的餘地。

即使如此,我與兒女的感情還是好得很。

我常犯錯,但懂得道歉;
雖然兒子很不屑的告誡過我,
不犯錯,就不必道歉了,這話說得沒錯,
只是人非聖賢,孰能無過?就請他們海涵了。

我的想法他們聽不慣,他們的作法我也看不下去,
怎麼辦?

我選擇退一步海闊天空,
有時候當下無法解決的,
再爭辯,只是徒勞無功,
有些就讓時間解決,有些就各自退讓一步。

有時候我走出家門,
買杯珍珠奶茶再回頭解決,
根本不必解決便雲淡風清了。

我以前習慣用說的,現在常常改成用寫的,
證明寫的比說的好得多。
寫信很理性,說理有時便免不了會衝動了。

你會送禮嗎?
如果證明是我的錯,
買個禮賠個不是,也是良心,
至少小人不計大人過,
他們也就原諒了我,
這些全是教養的小偏方,你該據為己有。

此外還有四個寶盒也挺管用的。

優點寶盒:
人都有優點,但優點絕少被看見,
於是缺點便被無限上綱,批評人的人不開心,
被批評的也不舒服,全家淪為受氣筒,
個個「氣」功一流;
優點則有另一番風景,被知曉畫畫不錯,
手藝一流,音樂很棒的小孩,
往往更有自信,更主動,更具魅力。
一句話,兩種效果,你選哪一種?

比馬龍定律這麼說:
「你用什麼樣的眼光看待孩子,
孩子便將成為什麼樣的人。」
這句話點出一個事實,
善於捕捉孩子優點的父母,
孩子會變得很討人喜歡;
因為孩子是現實的,
他習慣重複表現被注意到的行為;
如果只在意兄弟吵架,他們便常吵架;
你說他很窩心,他便很窩心。

多說些好話,孩子將多做些好事,就這麼簡單。

怎麼做才能留住孩子的優點?
準備一個小小的紙盒,彌封成禮物狀,
留一處開口,書寫四個大字「優點寶盒」,
買一隻筆,備一疊紙,許一個願,
每天找孩子一個優點,寫下來,放進優點寶盒裡。
半個月或者一個月後,
找一個風和日煦的傍晚,
泡一壺花果茶,備一碟小點心,分享孩子的好。

幽默寶盒:
很多事可以一笑置之,不要老是冷冰冰,
很僵化的說一是一。
孩子弄壞花瓶,你懂得這麼說:
「哎喲,花瓶跌倒了呀,把它收拾收拾吧」,
比起這樣說:
「小心我剝了你的皮」,顯然好多了。

研究指出,幽默的家庭,孩子比較具有創造力,
表示他凡事很愛動動腦,會給煩惱找階梯,
會替壓力找出口,懂得旋轉乾坤讓心情好起來,
這種小孩離成功最近。

幽默從笑話開始吧,
首先你得變成一個愛聽話、會聽話、
想聽孩子說說話的人,
聽聽他們說說學校發生的有趣的事,
甚至一則笑料,讓生活軟一點,別太冷淡了。

猜心寶盒:
即使你是兒童心理學家,也猜不透兒童全數的心思。
你應該學會簡單的歸納,
知道孩子某些行為的背後意思,
比方說,苦瓜臉代表被欺侮,
說老師像怪婆表示功課太多,
噘著嘴表示哥哥不陪他玩等等。

動動你的腦,孩子生氣的理由有什麼?列舉五種。
孩子為什麼不做功課?列舉五種。
孩子晚睡的原因?列舉五種。
孩子頂嘴的理由?列舉五種。

創意寶盒:
專家相信,未來人才必須具備的能力之一是創意,
它是一種舉一反三的能耐。
這一點的確很難,
我們的孩子現在多半只能舉一反一,
因為我們很少讓他們思考、想像,
少了獨立的意見,創意便不見了。

如何具有創造力?

學會以下的問句是可行之途。
為什麼?怎麼辦?接下來呢?你如何辦到的?

此外,還得聽聽他的想法與作法。
別以為孩子什麼都不會,
只要大人樂於提供機會,
他們也有可能什麼都會了。
本文作者/游乾桂