正確的教育，不能像製造機器似地大量生產。

正確的教育，不能像製造機器似地大量生產。

要研究每一個孩子，需要耐心、細心和智慧。

要觀察一個孩子的興趣、能力、性情，⋯⋯
了解他的困難，
考慮到他所受的遺傳和父母的影響，
而非僅僅把孩子歸於某種類別
—— 這一切都需要機敏而富於彈性的心，
不被任何的制度或偏見所拘束。